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小学教育都有哪些就业方向?


更新时间:2019-11-13  浏览刺次数:


  小学教育专业在校学习四年以后,如果你选择出社会工作,我觉得就业范围挺狭窄的,你可以选择从事教育方面的小学教师,经过不断地参加考试,获得就业资格。还有你也可以选择自己开小学补习班,打造自己的品牌,那也是一个不错的选择,当然,也有其他的方式参与小学生的教育行列里,其他的方式有教育机构,一些有特定方向性的工作。

  喜欢的感兴趣的都可以成为方向,不拘泥于专业,术业有专攻前面还有一句,闻道有先后,先知道自己的想法然后去做就行了,所以无论你学什么专业,你都要靠自己去拼搏去努力,给自己多一个选择。

  本人是211院校的研究生毕业,实话说,虽然现在教师的社会地位愈发重要,二胎政策也开放了,印度尼西亚的黑魔法,看起来前景是好的,但是压力还是很大,专业学习太抽象,儿童心理学,教育统计学,教育社会学,诸如此类都是枯燥的理论。

  教师资格证也开始由个人考,考完还要考小学的编制~平时的事务也是多的超乎想象,根本不是人们眼中那种“轻松假期多稳定有地位还能顾家”的工作。

  总之是一条蛮艰难的路,只要你热爱,只要你对这一份工作有特别的感情,你会发现,别人眼里的苦你都没有体会到,你体会到的是这份工作,这群孩子给你带来的快乐,所以跟随自己的内心,放手去闯吧!年轻就是资本,加油加油!!

  首先,对于就业,我们得明确现在社会的需求问题。根据调查,目前小学教育专业用人数量呈下降趋势,其原因是多方面的。小学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类,其中教育学类共10个专业,小学教育专业在教育学类专业中排名第3,在整个教育学大类中排名第4位。针对小学教育专业,招聘企业给出的工资面议最多,占比85%;0-2年工作经验要求的最多,占比42%;大专学历要求的最多,占比50%所以,我们的前景大抵如此。

  1.小学教育专业毕业生,到农村小学补充音乐、体育、美术、科学等小科教师缺乏现状;

  相应就业岗位:小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。 这么来看。其实我们可以去应聘的职业还是很多的。

  所以,不用太过于担心前景的问题。小学教育,顾名思义,就应该知道有多重要了,人们都说不应该让孩子输在起跑线上,而小学教育刚刚好就在起跑线上前进。

  小编是首都师范大学毕业的,现场已经入职很多年了,小编作为一个过来了,给大家分析一下小学教育都有哪些就业方向。

  小学教育专业要求学生具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神;具有扎实、宽厚的文化科学知识,具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能,具有较为系统的小学教育理论知识,能承担活动课教学,具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力,能从事小学教育、教学、研究和管理工作。

  小学教育专业可以到中小学从事各门课程的教育教学工作及学生管理工作;到幼儿园从事幼儿教育工作或相关的管理工作;到教育研究机构或教育行政部门从事专门的小学教育研究或管理工作。

  小学教育专业的就业前景在所有专业中排行第60位,并且在所有小学教育专业毕业的同学中经过数据分析得知,其月平均工资约4209元,最低工资约2672元,最高工资为90000元以上,其中12.9%的同学选择在广东发展。

  小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

  小学教育专业用人数量呈下降趋势,其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行,小学教师已经饱和,新教师进入已经很难了。虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题,取得了一定的效果,但只能是权宜之计,毕竟老教师有限,竞争上岗也是有一定的限度的。

  教师的准入已经向社会放开,只要具有教师资格证的社会人员,通过考核,就可以进入教育系统,竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大,很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列,这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。

  我学的是小学教育专业。实话说,虽然现在教师的社会地位愈发重要,二胎政策也开放了,看起来前景是好的,但像我们这种学习小学教育的本科生,感到的是大大的压力。

  小学教育专业主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。培养目标是使他们达到高等师范专科小学教育专业学历,提高素质水平。

  专业学习太抽象,儿童心理学,教育统计学,教育社会学,诸如此类都是枯燥的理论。学校教学计划安排没有见习,所以几乎没有实地经验。相比之下,学前教育更吃得开,学的都是唱歌跳舞弹琴,实用性很强,且每学期都见习。

  就业的话,如果不考研,很难找到满意的工作,顶多是三四线城市的公办。教师资格证也开始由个人考,考完还要考小学的编制。平时的事务也是多的超乎想象,根本不是人们眼中那种“轻松假期多稳定有地位还能顾家”的工作。

  不过大多数教育人还是有着热爱孩子教育孩子的热血初中吧。总之是一条蛮艰难的路。考个研究生吧,会好很多,以后就业的面也广,可以选择转为行政,不拼搏在一线,这样能轻松一些。

  随便搜一搜就可以知道,小学教育专业是2001年的时候,在培养小学教师五十多年的经验基础上,经国家教育部批准的新增设本科专业。主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。

  按照目前的招聘信息和发展趋势来看:一,二线城市教师需求会越来越大,待遇也会越来越好,而且城市对小孩子的教育非常重视,隐性福利很多。

  所以,只要能专业发挥到极致,必然也走到哪里都不怕,但是,如果你不喜欢从事这个行业,那就另话了。

  当然,小学教育相对于管理这一类的专业就业面比较窄,主要从事小学教育机构的教学工作,或者如果自己的交际能力比较强的话也可以从事咨询方面的工作。但是国家目前比较重视教育领域,历年两会都提出学前及小教的重要性,我个人觉得小教工作还是个不错的选择。

  但是有一个很现实的问题就是,虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题,取得了一定的效果,但只能是权宜之计,毕竟老教师有限,竞争上岗也是有一定的限度的。

  从几年前开始,教师的准入已经向社会放开,只要具有教师资格证的社会人员,通过考核,就可以进入教育系统,竞争教师岗位。

  尤其是随着社会就业难度的加大,很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列,这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。

  按照现在的社会情况来看,除非你本人特别优秀,不然无论学什么找工作都是一个很大的问题,小学教育的对于就业方向确实挺有限制。

  但依旧要相信:天生我材必有用。只要能努力沉淀自己锻炼自己,在就业的时候肯定就比别人更有优势。

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